适合五岁至七岁的幼童学习。课程内容与美国学区pre-K及Kindergarten的教学同步, 学生得以现学现用。首册分为八个单元:1.教室常规、用语、打招呼2.名字、称呼、交朋友3.數目字和數數儿4. 家人、环境和运动5. 颜色、形狀和动物6. 身体五官和动作7.食物、水果和饮料8. 天气、穿着和生活。本册的教学方式着重TPR及 i + 1,学生在游戏、劳作、儿歌、故事、画画等活动中提升语言的能力。
基础班学习汉语拼音, 本册采用综合教学法, 没有中、英文发音混淆的缺点。
课本: 美洲华语首册
基础班年度教学目标:在唱游、画画、团康活动中学习!!!
辅助教材:1.美洲华语首册成语-常用词语表 2.PPT-成语教学三步骤
课数 | 教学流程 | 课堂活动-动中学语言 |
第一节课 8:45‐9:25 |
以带动唱的方式,复习 本课之前的课文,会话 及课堂活动 开始新课文 | 带动唱,口语练习游戏,团康活 动 |
第二节课 9:35‐10:15 |
课堂活动、口语练 习、会话练习、背诵 | 带动唱、手工、画画、角色扮 演、团康活动 |
第三节课 10:25‐11:05 |
背诵课文, 汉语拼音教学 | 带动唱,汉语拼音 综合教学法 |
第四节课11:15‐11:45 | 指导作业、成语教学 | 成语 PPT 游戏 |
注:每一单元3-4 周完成.第一周和第二周各教一课,第三、第四周重覆复习, 老师可是依照学生程度,调节以上教学流程.